Inaugurazione spazio lettura Primaria Casarile

Un libro aperto è una mente che vola. Vorrei che tutti leggessero, non per diventare letterati o poeti, ma perché nessuno sia più schiavo. G. Rodari

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Personale scolastico

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In data 27 maggio 2026 con grande emozione è stato inaugurato lo spazio lettura della
scuola primaria di Casarile.

Allestire uno spazio dedicato alla lettura all’interno di una scuola non rappresenta solo  l’aggiunta di una stanza all’edificio; significa spalancare una finestra sul mondo e regalare  agli alunni una preziosa possibilità.  

Leggere è un’avventura fondamentale  

Per un bambino della scuola primaria, imparare a leggere è la conquista di un superpotere.  La lettura non è un dovere scolastico, ma un nutrimento per l’immaginazione. Tra le pagine  di un libro si impara l’empatia, mettendosi nei panni di personaggi lontani; si scopre il  coraggio di affrontare le sfide e si coltiva lo spirito critico.  

In questo spazio, i ragazzi non troveranno solo libri, ma silenzio creativo, sogni a occhi  aperti e risposte alle loro infinite curiosità. Inaugurare questo spazio ha rappresentato un  primo piccolo grande passo che garantisca questa possibilità ad ogni alunno della scuola  primaria in modo costante e continuativo .  

Il sostegno della comunità  

Dietro ogni scaffale e ogni volume ha agito il lavoro sinergico di una comunità che crede nel  futuro.  

 Esprimiamo la più profonda gratitudine a chi ha reso possibile tutto questo:  

  • alla nostra Dirigente scolastica per aver sostenuto questa visione fin dal primo  istante, credendo fermamente che la bellezza dei luoghi influenzi positivamente la  qualità dell’apprendimento.  
  • all’Amministrazione Comunale per il prezioso contributo e per aver dimostrato, con i  fatti, che investire nella scuola significa investire nel bene comune più prezioso. 
  • ● ai genitori e al Comitato genitori per il supporto concreto, per il tempo donato e per  aver collaborato attivamente alla realizzazione di questo ambiente. Questa  collaborazione è la dimostrazione che quando scuola e famiglia camminano insieme,  si possono compiere magie.  
  • a tutti quei docenti e collaboratori che hanno creduto in questo progetto, donando  ore per la sua realizzazione e aiutando concretamente per la costruzione di un  ambiente prezioso per i nostri ragazzi: il lavoro condiviso è una risorsa di valore  inestimabile.  
  • ai nostri alunni che ci spingono quotidianamente a migliorare l’offerta formativa. La  vostra energia, le vostre idee hanno portato a trasformare le pareti di una scuola in un  luogo magico. Grazie per averci messo il cuore, per aver sistemato i libri, colorato i  cartelloni e aver dato vita a questo angolo di mondo. Ora questo spazio è vostro:  custoditelo, amatelo e, soprattutto, riempitelo di storie e di sogni. 

Uno spazio che cresce insieme a chi lo frequenta  

Nulla di tutto questo sarebbe stato possibile senza il prezioso lavoro di squadra. Un  ringraziamento speciale va anche a chi ha già donato i primi volumi. Vedere i bambini  sfogliare questi libri, perdersi nelle illustrazioni e incuriosirsi davanti a una nuova copertina è  la dimostrazione che siamo sulla strada giusta. La bellezza di una biblioteca scolastica è che  non è mai finita: è un organismo che cresce insieme a chi lo frequenta.  

Proprio per questo, la nostra collaborazione non si ferma oggi. La scuola continuerà a  promuovere attivamente iniziative come #ioleggoperché, la grande colletta nazionale di libri 

che ogni anno ci permette di arricchire il nostro patrimonio librario grazie alla generosità  delle librerie gemellate e dei cittadini.  

Continuiamo a donare, a scambiare e a suggerire letture: ogni libro che entra in questa  stanza è un’opportunità in più per sognare. Il contributo di tutti è prezioso e insieme potremo  continuare ad ampliare l’offerta disponibile per i nostri ragazzi.  

Buona lettura a tutti i nostri alunni: che questo sia l’inizio di tantissime splendide avventure  tra le pagine! 

Le docenti
Morena Baiguera, referente di plesso

Giulia Maestri, responsabile del progetto lettura